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對外英語教學(xué)碩士

Master’s Program in Teaching English to Speakers of Other Languages

所屬學(xué)院：華納教育學(xué)院

申請難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

154 QS 2023 34 U.S.NEWS 2023

項(xiàng)目簡介

入學(xué)時間	項(xiàng)目時長	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
秋季	1年	47940美元

申請時間

2025Fall

- 開放時間

2025-03-01 Round1

2025Fall Round1 開始時間：- 結(jié)束時間：2025-03-01 距申請截止還剩129天

項(xiàng)目官網(wǎng)

https://www.warner.rochester.edu/degree/masters/teaching/tesol

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	6.5	/
托福	90	/

其它要求

接受GRE 不接受GMAT

培養(yǎng)目標(biāo)

很少有職業(yè)能像教學(xué)這樣給人們影響個人和社區(qū)的機(jī)會。你能想到一位對你的生活產(chǎn)生影響的老師嗎?你想成為那樣的老師嗎? 考慮到越來越多的學(xué)生需要把英語作為一門新語言來學(xué)習(xí)，在K-12學(xué)校里與說其他語言的人一起工作的教師變得越來越重要。華納將幫助您成為一名創(chuàng)新的TESOL教師，致力于并能夠幫助所有學(xué)生成功。如果你想在15個月內(nèi)完成碩士課程，獲得初步的全職教師認(rèn)證，你必須在夏天開始這個課程。

主要課程

序號	課程介紹	Curriculum
1	教學(xué)和學(xué)校教育主題 1	Topic in Teaching and Schooling, Part 1
2	教學(xué)和學(xué)校教育主題 2	Topic in Teaching and Schooling, Part 2
3	美國教育中的種族、階級、性別和殘疾	Race, Class, Gender, and Disability in American Education
4	殘疾與學(xué)校	Disability and School
5	作為社會實(shí)踐的掃盲運(yùn)動	Literacy Learning as Social Practice
6	教育中的語言和讀寫能力	Language and Literacy in Education
7	外語教學(xué)理論與實(shí)踐	ESOL Theory and Practice in Teaching and Learning Foreign Languages and ESOL
8	實(shí)施外語和ESOL教育的創(chuàng)新	Implementing Innovation in Foreign Languages an ESOL Education
9	第二語言習(xí)得和雙語	Second Language Acquisition and Bilingualism
10	人類發(fā)展理論	Theories of Human Development
11	青少年發(fā)展與青年文化（10至20歲）	Adolescent Development and Youth Culture (ages 10 to 20)
12	情景中的兒童發(fā)展和信息（5至12歲）	Child Development and Learning in Context (ages 5 to 12)
13	內(nèi)容領(lǐng)域的教與學(xué)	Teaching and Learning in the Content Areas)
14	教學(xué)、課程和變革	Teaching, Curriculum, and Change
15	共融課堂的教與學(xué)	Teaching and Learning in Inclusive Classroom
16	K-12學(xué)校中數(shù)字化豐富的教學(xué)和學(xué)習(xí)	Digitally-Rich Teaching and Learning in K-12 Schools
17	城市教育概論	Introduction to Urban Education
18	城市教學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力研討會1A	Urban Teaching and Leadership Seminar 1A
19	城市教學(xué)與領(lǐng)導(dǎo)力研討會1B	Urban Teaching and Leadership Seminar 1B