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  • 特殊教育碩士
    M.Ed. Special Education
    所屬學(xué)院:教育學(xué)院
    申請(qǐng)難度:高 就業(yè)前景:優(yōu) 消費(fèi)水平:高
    158 QS 2025 59 U.S.NEWS 2023

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介

    入學(xué)時(shí)間 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
    / 2年 $ 46,440

    申請(qǐng)時(shí)間

  • 開(kāi)放時(shí)間
  • 語(yǔ)言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 7.0 /
    托福 100 /

    其它要求

    GRE無(wú)具體要求

    培養(yǎng)目標(biāo)

    特殊教育的研究生課程旨在培養(yǎng)高素質(zhì)的教師,提供研究生水平的內(nèi)容,并為特殊教育領(lǐng)域的研究人員,教師教育工作者和領(lǐng)導(dǎo)者做好準(zhǔn)備。我們提供以下研究生課程選擇:教育碩士在特殊教育中通用基于中小學(xué)的認(rèn)證教育碩士在特殊教育中通用基于中小學(xué)和嚴(yán)重殘疾的認(rèn)證教育碩士?jī)H在嚴(yán)格殘疾認(rèn)證的特殊教育中教育碩士專業(yè)課程(30學(xué)分)特殊教育碩士(36學(xué)分)

    主要課程

    序號(hào) 課程介紹 Curriculum
    1 殘疾人士教育的問(wèn)題和趨勢(shì) Issues and Trends in Educating Individuals with Disabilities
    2 定量研究方法I Quantitative Research Methods I
    3 單學(xué)科研究設(shè)計(jì) Single Subject Research Designs
    4 特殊教育中的定性方法論 Qualitative Methodologies in Special Education
    5 評(píng)估特殊教育中的循證實(shí)踐 Evaluating Evidence-Based Practices in Special Education
    6 嚴(yán)重殘疾情況研討會(huì) Seminar on Severely Handicapping Conditions

    預(yù)約咨詢

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