不需要GRE；GPA3.2+/4.0

杜克大學(xué)醫(yī)學(xué)院的臨床研究培訓(xùn)計(jì)劃（CRTP）為醫(yī)生，研究人員和其他醫(yī)療保健專業(yè)人員提供嚴(yán)格的臨床研究定量和方法學(xué)原理的學(xué)術(shù)培訓(xùn)，以便在當(dāng)今動(dòng)態(tài)的臨床研究環(huán)境中脫穎而出。該計(jì)劃的學(xué)位選項(xiàng)導(dǎo)致杜克醫(yī)學(xué)院授予臨床研究健康科學(xué)碩士學(xué)位。計(jì)劃目標(biāo)將通過教學(xué)模式進(jìn)行建模和加強(qiáng)，以促進(jìn)學(xué)術(shù)成就，批判性思維，科學(xué)探究，團(tuán)隊(duì)技能，改進(jìn)能力和文化能力。這些包括基于團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)，共同指導(dǎo)的小組研究，服務(wù)學(xué)習(xí)經(jīng)歷，模擬，批判性反思和敘事寫作。此外，通過作為緊急醫(yī)療技術(shù)人員的培訓(xùn)，認(rèn)證和服務(wù)，該計(jì)劃將醫(yī)學(xué)預(yù)科專業(yè)學(xué)生作為護(hù)理提供者而不是觀察員納入醫(yī)療保健團(tuán)隊(duì)。課程完成需要兩個(gè)學(xué)期加上一個(gè)夏季學(xué)期，從大學(xué)夏季學(xué)期開學(xué)日期開始到5月結(jié)束。選擇專注于項(xiàng)目的學(xué)生可以在獲得許可的情況下，選擇將學(xué)習(xí)計(jì)劃延長(zhǎng)一年，而不會(huì)產(chǎn)生額外的學(xué)費(fèi)。每位學(xué)生將被分配到一名教師顧問，他將參與學(xué)生的入職培訓(xùn)活動(dòng)和入學(xué)評(píng)估過程，指導(dǎo)學(xué)生所需行動(dòng)計(jì)劃的制定，并與衛(wèi)生職業(yè)咨詢辦公室顧問合作，在整個(gè)計(jì)劃中提供學(xué)術(shù)指導(dǎo)。，包括批準(zhǔn)學(xué)生的選修課。