錫拉丘茲大學(xué)的音樂教育計(jì)劃始終致力于提供卓越的環(huán)境，使學(xué)生能夠培養(yǎng)成為有能力的獨(dú)立音樂教師所需的理解和技能。我們的課程通過研究和反思實(shí)踐，為學(xué)生提供培養(yǎng)和發(fā)展最佳教學(xué)能力和藝術(shù)性和音樂才能的機(jī)會(huì)，以及音樂和音樂教育的哲學(xué)，理論和歷史觀點(diǎn)。教育學(xué)院與視覺和表演藝術(shù)學(xué)院的塞特諾音樂學(xué)院合作，提供導(dǎo)致音樂教育碩士學(xué)位的準(zhǔn)備課程。該準(zhǔn)備課程專為已獲得美國(guó)國(guó)家音樂學(xué)院協(xié)會(huì)（NASM）認(rèn)可的課程獲得音樂學(xué)士學(xué)位（即音樂專業(yè)）的學(xué)生設(shè)計(jì)，并尋求所有年級(jí)的音樂教學(xué)認(rèn)證水平。該計(jì)劃使學(xué)生成為精通五個(gè)領(lǐng)域的音樂教育者：批判性反思和對(duì)實(shí)踐的解釋內(nèi)容知識(shí)包容性和文化敏感的教學(xué)法評(píng)估學(xué)生的學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)專業(yè)的行為和合作。該學(xué)位課程通過該領(lǐng)域的綜合實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，接觸當(dāng)前的教學(xué)技術(shù)，應(yīng)用于音樂教育，深入研究音樂研究，以及鼓勵(lì)持續(xù)的個(gè)人藝術(shù)成長(zhǎng)，為專業(yè)提升提供了有意義的機(jī)會(huì)。通過提供包容性和多樣化環(huán)境的知識(shí)和理解，并努力提高個(gè)人需求和社會(huì)公正的發(fā)展意識(shí)，我們?yōu)楫厴I(yè)生做好準(zhǔn)備，作為音樂教育者，能夠創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境，確保所有學(xué)生取得成功。