入學(xué)時間 | 項目時長 | 項目學(xué)費(fèi) |
9月 | 1年 | 28800英鎊 |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7.0 | 單項6.5 |
托福 | 100 | 單項23 |
PTE | 70 | 單項62 |
相關(guān)學(xué)科的2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷
愛丁堡大學(xué)教育學(xué)-比較教育和國際發(fā)展理學(xué)碩士具有教育學(xué)或其他相關(guān)專業(yè)背景的申請人,課程分為比較教育和國際發(fā)展、兒童和青少年心理理學(xué)、社區(qū)學(xué)習(xí)、教育哲學(xué)、體育與健康五個方向,為希望從事教育政策、研究或?qū)嵺`工作的學(xué)生或那些想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位的學(xué)生提供了堅實的基礎(chǔ)。 學(xué)生可以申請普通理學(xué)碩士教育,或通過選擇我們擁有研究和教學(xué)優(yōu)勢的特定教育領(lǐng)域的途徑,專門學(xué)習(xí)學(xué)生的學(xué)位。 通過戰(zhàn)略性設(shè)計的必修課程和多種選擇,該課程可讓學(xué)生將學(xué)習(xí)重點(diǎn)放在感興趣的特定領(lǐng)域以及與學(xué)生的教育和專業(yè)目標(biāo)相關(guān)的領(lǐng)域。在工作人員以及學(xué)生社區(qū)的指導(dǎo)下,學(xué)生將參與有關(guān)教育的性質(zhì),價值和目的的社會和哲學(xué)反思。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | 概念化研究:基礎(chǔ)、假設(shè)和實踐 | Conceptualising research: Foundations, assumptions and praxis |
2 | 研究方法:規(guī)劃研究 | Research Methods: Planning Research |
3 | 比較教育與國際發(fā)展 | Comparative Education and International Development |
4 | 教育與學(xué)習(xí)人類學(xué) | The Anthropology of Education and Learning |
5 | 教育政策與教育政治 | Education Policy and the Politics of Education |
6 | 教育哲學(xué) | The Philosophy of Education |
7 | 青少年發(fā)展 | Child and Adolescent Development |
8 | 發(fā)展性殘疾:心理學(xué)方法 | Developmental Disabilities: A Psychological Approach |
9 | 教育政策與教育政治 | Education Policy and the Politics of Education |
10 | 青年研究 | Youth Studies |
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