該課程僅向MD/MPH合并學(xué)位學(xué)生開放圖蘭大學(xué)衛(wèi)生系統(tǒng)管理計(jì)劃為未來的管理人員和領(lǐng)導(dǎo)者做好準(zhǔn)備，他們將改善全球不同組織環(huán)境中的醫(yī)療保健服務(wù)。學(xué)生通過課程作業(yè)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)健康服務(wù)管理的基本領(lǐng)域，為醫(yī)療保健環(huán)境中的入門級(jí)管理角色做好準(zhǔn)備。采用系統(tǒng)方法，課程強(qiáng)調(diào)在規(guī)劃，融資，實(shí)施，評(píng)估和維護(hù)復(fù)雜系統(tǒng)方面的積極管理。完成MPH學(xué)位后，學(xué)生將能夠：應(yīng)用基于人群和公共衛(wèi)生的發(fā)現(xiàn)和原則來評(píng)估有疾病和受傷風(fēng)險(xiǎn)的個(gè)人和群體，并提出改善臨床實(shí)踐環(huán)境健康的建議。確定醫(yī)療保健中的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論和應(yīng)用基礎(chǔ)，為人口提供醫(yī)療服務(wù);獲得人口照顧;和組織醫(yī)療服務(wù)提供組織。解釋和分析醫(yī)療服務(wù)提供的質(zhì)量，訪問和效率問題。確定并描述美國(guó)和其他環(huán)境中組織的主要組成部分，融資和提供衛(wèi)生服務(wù)和公共衛(wèi)生系統(tǒng)。描述用于理解和評(píng)估衛(wèi)生系統(tǒng)績(jī)效的框架。應(yīng)用“系統(tǒng)思考”方法來查看復(fù)雜情況，定義問題和制定解決方案。將基本管理概念和工具應(yīng)用于組織和社區(qū)活動(dòng)的計(jì)劃規(guī)劃，預(yù)算，監(jiān)測(cè)和評(píng)估。將解決和解決問題的流行病學(xué)，生物統(tǒng)計(jì)學(xué)，環(huán)境健康，衛(wèi)生系統(tǒng)管理以及健康和疾病的生物，行為，社會(huì)和文化方面的公共衛(wèi)生核心領(lǐng)域的知識(shí)納入其中。