該課程僅向MD/MPH合并學位學生開放圖蘭大學衛(wèi)生系統(tǒng)管理計劃為未來的管理人員和領(lǐng)導(dǎo)者做好準備，他們將改善全球不同組織環(huán)境中的醫(yī)療保健服務(wù)。學生通過課程作業(yè)和實習經(jīng)驗學習健康服務(wù)管理的基本領(lǐng)域，為醫(yī)療保健環(huán)境中的入門級管理角色做好準備。采用系統(tǒng)方法，課程強調(diào)在規(guī)劃，融資，實施，評估和維護復(fù)雜系統(tǒng)方面的積極管理。完成MPH學位后，學生將能夠：應(yīng)用基于人群和公共衛(wèi)生的發(fā)現(xiàn)和原則來評估有疾病和受傷風險的個人和群體，并提出改善臨床實踐環(huán)境健康的建議。確定醫(yī)療保健中的經(jīng)濟學理論和應(yīng)用基礎(chǔ)，為人口提供醫(yī)療服務(wù);獲得人口照顧;和組織醫(yī)療服務(wù)提供組織。解釋和分析醫(yī)療服務(wù)提供的質(zhì)量，訪問和效率問題。確定并描述美國和其他環(huán)境中組織的主要組成部分，融資和提供衛(wèi)生服務(wù)和公共衛(wèi)生系統(tǒng)。描述用于理解和評估衛(wèi)生系統(tǒng)績效的框架。應(yīng)用“系統(tǒng)思考”方法來查看復(fù)雜情況，定義問題和制定解決方案。將基本管理概念和工具應(yīng)用于組織和社區(qū)活動的計劃規(guī)劃，預(yù)算，監(jiān)測和評估。將解決和解決問題的流行病學，生物統(tǒng)計學，環(huán)境健康，衛(wèi)生系統(tǒng)管理以及健康和疾病的生物，行為，社會和文化方面的公共衛(wèi)生核心領(lǐng)域的知識納入其中。