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  • 專業(yè)英文文學(xué)碩士
    English Studies for the Professions - MA
    所屬學(xué)院:人文學(xué)院
    申請(qǐng)難度:高 就業(yè)前景:優(yōu) 消費(fèi)水平:中
    66 QS 2025

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介

    入學(xué)時(shí)間 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
    9月 1年 195000港幣/年

    申請(qǐng)時(shí)間

    2025Fall
  • 2024-09-25 開(kāi)放時(shí)間
  • 2024-11-19 Round1
    2025Fall Round1 開(kāi)始時(shí)間:2024-09-25 結(jié)束時(shí)間:2024-11-19 申請(qǐng)已結(jié)束
  • 2025-04-30 Round2
    2025Fall Round2 開(kāi)始時(shí)間:2024-09-25 結(jié)束時(shí)間:2025-04-30 距申請(qǐng)截止還剩129天
  • 項(xiàng)目官網(wǎng)

    語(yǔ)言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 7 /
    托福 96 /

    培養(yǎng)目標(biāo)

    香港理工大學(xué)專業(yè)英語(yǔ)文學(xué)碩士學(xué)位項(xiàng)目旨在為學(xué)生提供對(duì)教育和專業(yè)背景下英語(yǔ)理論和實(shí)踐的全面和批判性理解。學(xué)生在該項(xiàng)目中獲得的知識(shí)和技能使他們能夠成為一系列機(jī)構(gòu)環(huán)境中的創(chuàng)新和反思性專業(yè)人士。項(xiàng)目將培養(yǎng)學(xué)生的以下能力:專業(yè)能力1.全面理解英語(yǔ)的主要語(yǔ)言系統(tǒng)(語(yǔ)音、語(yǔ)義、語(yǔ)篇和詞匯語(yǔ)法)及其相互關(guān)聯(lián);2.認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)在不同模式、流派和設(shè)定等語(yǔ)境在的變化;3.深刻理解英語(yǔ)在教育和職業(yè)環(huán)境和社群中的運(yùn)作方式;4.展示對(duì)所選專業(yè)理論、研究和實(shí)踐進(jìn)展的深刻理解;5.運(yùn)用一系列方法、方式和工具來(lái)分析專業(yè)相關(guān)環(huán)境下的語(yǔ)言和溝通;6.計(jì)劃、實(shí)施和報(bào)告有關(guān)為教育和/或職業(yè)目的而掌握和使用英語(yǔ)的話題和問(wèn)題的實(shí)證研究;7.表現(xiàn)出對(duì)各種文學(xué)和想象文本和事件的深刻理解和賞析能力;戰(zhàn)略思維8.獨(dú)立和協(xié)作地分析和解決關(guān)于所選擇的專業(yè)的英語(yǔ)使用有關(guān)的理論問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題;9.在教育和工作環(huán)境中戰(zhàn)略性地應(yīng)用批判性和創(chuàng)造性思維技能;終身學(xué)習(xí)10.通過(guò)對(duì)專業(yè)實(shí)踐的研究和反思,繼續(xù)終身學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展。

    主要課程

    序號(hào) 課程介紹 Curriculum
    1 口語(yǔ)藝術(shù) Oral Language Arts
    2 語(yǔ)言文化研究 Critical Language and Cultural Studies
    3 英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)藝術(shù) English Literature and Language Arts
    4 戲劇中的語(yǔ)言學(xué)習(xí) Drama for Language Learning
    5 大眾文化與英語(yǔ)語(yǔ)言 Popular Culture and English
    6 傳播學(xué) Communication
    7 英語(yǔ)作為國(guó)際語(yǔ)言 English as an International Language
    8 第二語(yǔ)言學(xué)習(xí) Second Language Learning
    9 英語(yǔ)語(yǔ)義和詞匯 English Semantics and Lexis
    10 英語(yǔ)語(yǔ)法分析 Analytical Perspectives in English Grammar

    成功案例

    香港理工大學(xué)數(shù)據(jù)科學(xué)與分析碩士研究生offer
    Y同學(xué)
    天津工業(yè)大學(xué)
    計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
    GPA 80-84分 / 雅思:7
    香港理工大學(xué)國(guó)際航運(yùn)及物流管理碩士研究生offer一枚
    X同學(xué)
    河海大學(xué)
    財(cái)務(wù)管理
    GPA 80-84分 / 雅思:7.0(6.0) LMS Taught Postgraduate Programme Scholarship獎(jiǎng)學(xué)金獲得時(shí)間/2024年8月27日
    香港理工大學(xué)土木工程碩士研究生offer一枚
    H同學(xué)
    河海大學(xué)
    土木工程
    GPA 75-79分 / 雅思:6.5(6.0)
    香港理工大學(xué)機(jī)械工程碩士研究生offer一枚
    Y同學(xué)
    南京農(nóng)業(yè)大學(xué)
    農(nóng)業(yè)機(jī)械化及其自動(dòng)化
    GPA 75-79分 / 雅思:6
    香港理工大學(xué)城市信息學(xué)與智慧城市碩士研究生offer一枚
    S同學(xué)
    河海大學(xué)
    地理信息科學(xué)
    GPA 80-84分 / 雅思:6.5
    香港理工大學(xué)土木工程碩士研究生offer一枚
    Q同學(xué)
    東南大學(xué)
    土木工程
    GPA 75-79分 / 雅思:6

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