入學時間 | 項目時長 | 項目學費 |
秋季 | 12-16個月 | $35,319(15學分)-$54,570(24學分) |
類型 | 總分要求 | 小分要求 |
雅思 | 7.5 | / |
托福 | 100 | / |
申請費:$90
GPA要求:3.0+(平均3.41)
外語能力要求:GRE(平均Verbal: 155;Quantitative: 158;Analytical Writing: 4)
喬治城大學的傳播,文化與技術專業(yè)學生獲得了技術歷史和技術的基礎。他們匯集了異構的方法和理論,以研究技術的發(fā)展并研究它們如何塑造我們的世界。學生獲得信息和通信技術的實用知識,以便他們可以在技術相關領域工作。技術以復雜的方式與傳播和文化相互作用,超越了個別學科的界限。CCT學生學會提出問題并解決與溝通和技術相關的問題,這些問題整合了學科傳統(tǒng),理論框架,方法論方法和論證風格。學生們面臨著學習理論框架的挑戰(zhàn),并以新技術與傳播和文化相互作用的方式將其應用于謎題。他們在理論模型和現實世界結果之間流動地移動,以在解決問題時使用理論和證據。學生學習采用有助于研究既定和新興通信技術的方法。他們有機會學習適用于不同學科的各種定量和定性方法。這些包括統(tǒng)計方法,調查研究,內容分析,訪談技巧,焦點小組,參與觀察,檔案研究,社會網絡分析,案例研究,話語分析,詮釋學,符號學,媒體社會學技術,數字講故事,民族志,實驗設計,新/數字媒體研究技術等。他們通過探索和開發(fā)利用數字技術分析通信現象的新方法開辟了新天地。學生開發(fā)個人學術課程,為他們對技術影響的跨學科研究提供結構。他們圍繞專題重點或“集群”組織研究:技術和社會;技術,信息和創(chuàng)新政策;技術,商業(yè)和經濟;文化學習;全球化研究;媒體與政治;或藝術,媒體和代表。學生將學習與特定專注領域相關的理論,方法和實質,并始終汲取多個學科。
序號 | 課程介紹 | Curriculum |
1 | CCT簡介:跨學科問題和方法 | Introduction to CCT: Interdisciplinary Problems and Methods |
2 | 技術基礎 | Fundamentals of Technology |
3 | 檔案方法:信息權 | Archival Methods: Rights to Information |
4 | 系統(tǒng)設計和用戶體驗 | Systemic Design & User Experience |
5 | 數字法律與政策 | Digital Law & Policy |
6 | 調查研究方法 | Survey Research Methods |
7 | 社交網絡分析 | Social Network Analysis |
8 | 符號學與認知技術 | Semiotics & Cognitive Technologies |
9 | 批判理論與當代媒體 | Critical Theory & Contemporary Media |
10 | 統(tǒng)計方法論 | Statistical Methodology |
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