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    • 語言教育碩士
    Language Education MSc
    所屬學(xué)院：教育與體育學(xué)院
    申請難度：高 就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高
    16 QS 2023 13 TIMES 2023

    項(xiàng)目簡介

    入學(xué)時(shí)間 項(xiàng)目時(shí)長 項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
    9月 1年 28800英鎊

    申請時(shí)間

    2024Fall
  • 2023-09-11 開放時(shí)間
  • 2024-06-06 Round1
    2024Fall Round1 開始時(shí)間：2023-09-11 結(jié)束時(shí)間：2024-06-06 申請已結(jié)束

    • 項(xiàng)目官網(wǎng)

    語言要求

    類型 總分要求 小分要求
    雅思 7 單項(xiàng)分不低于6.5
    托福 100 單項(xiàng)分不低于23
    PTE 70 單項(xiàng)62

    其它要求

    相關(guān)學(xué)科的2:1榮譽(yù)學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷

    培養(yǎng)目標(biāo)

    語言教育課程面向所有語言的教師。根據(jù)語言教育領(lǐng)域的最新研究，具備一門或多種語言的專業(yè)知識(shí)，并接受如何最好地教授這些語言的培訓(xùn)。該課程旨在培養(yǎng)對語言和/或語言教學(xué)感興趣的人的專業(yè)知識(shí)和技能。我們歡迎所有語言的現(xiàn)任和未來教師，包括英語作為外語或附加語言、歐洲語言、普通話和其他世界語言、手語，以及任何遺產(chǎn)、社區(qū)或地區(qū)語言。

    主要課程

    序號(hào) 課程介紹 Curriculum
    1 語言與學(xué)習(xí)者 Language and the Learner
    2 專業(yè)實(shí)踐 Professional Practice
    3 知識(shí)來源：對研究文獻(xiàn)的理解與分析 The sources of knowledge: Understanding and analysing research literature
    4 概念研究：基礎(chǔ)、假設(shè)和實(shí)踐 Conceptualising research: Foundations, assumptions and praxis
    5 論文（語言教育） Dissertation (Language Education)
    6 語言、社會(huì)和教育 Languages, Society and Education
    7 語言測試 Language Testing
    8 第二語言學(xué)習(xí)的理論與實(shí)踐 Theory and practice of second language learning
    9 跨國界教學(xué)文本——從圖畫書到青少年小說和電影 Teaching texts across borders - from picture books to teenage fiction and film
    10 在線語言學(xué)習(xí) Online Language Learning
    11 文本、話語與語言教學(xué) Text, Discourse and Language Teaching
    12 材料評(píng)估與設(shè)計(jì) Evaluation and Design of TESOL Materials TESOL
    13 學(xué)習(xí)者個(gè)體差異調(diào)查 Investigating Individual Learner Differences
    14 第二語言教師的語言意識(shí) Language Awareness for Second Language Teachers
    15 第二語言教師教育 SECOND LANGUAGE TEACHER EDUCATION
    16 語料庫語言學(xué)與語言教學(xué) Corpus Linguistics and Language Teaching
    17 全球語言教學(xué)英語 Global Englishes for Language Teaching
    18 母語和二語語境中的批判性文學(xué)與批判性教學(xué) Critical literacies and critical pedagogies in L1 and L2 contexts
    19 青年學(xué)習(xí)者語言教學(xué) Teaching Languages to Young Learners
    20 雙語教育 Bilingual Education
    21 語言與跨文化交際教學(xué)法 Language and Intercultural Communication Pedagogy
    22 跨文化公民的語言教育 Language Education for Intercultural Citizenship

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