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語言教育碩士

Language Education MSc

所屬學(xué)院：教育與體育學(xué)院

申請難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費水平：高

16 QS 2025 13 TIMES 2023

項目簡介

入學(xué)時間	項目時長	項目學(xué)費
9月	1年	28800英鎊

申請時間

2024Fall

2023-09-11 開放時間

2024-06-06 Round1

2024Fall Round1 開始時間：2023-09-11 結(jié)束時間：2024-06-06 申請已結(jié)束

項目官網(wǎng)

https://www.ed.ac.uk/education/graduate-school/taught-degrees/language-education

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	7	單項分不低于6.5
托福	100	單項分不低于23
PTE	70	單項62

其它要求

相關(guān)學(xué)科的2:1榮譽學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷

培養(yǎng)目標(biāo)

語言教育課程面向所有語言的教師。根據(jù)語言教育領(lǐng)域的最新研究，具備一門或多種語言的專業(yè)知識，并接受如何最好地教授這些語言的培訓(xùn)。該課程旨在培養(yǎng)對語言和/或語言教學(xué)感興趣的人的專業(yè)知識和技能。我們歡迎所有語言的現(xiàn)任和未來教師，包括英語作為外語或附加語言、歐洲語言、普通話和其他世界語言、手語，以及任何遺產(chǎn)、社區(qū)或地區(qū)語言。

主要課程

序號	課程介紹	Curriculum
1	語言與學(xué)習(xí)者	Language and the Learner
2	專業(yè)實踐	Professional Practice
3	知識來源：對研究文獻的理解與分析	The sources of knowledge: Understanding and analysing research literature
4	概念研究：基礎(chǔ)、假設(shè)和實踐	Conceptualising research: Foundations, assumptions and praxis
5	論文（語言教育）	Dissertation (Language Education)
6	語言、社會和教育	Languages, Society and Education
7	語言測試	Language Testing
8	第二語言學(xué)習(xí)的理論與實踐	Theory and practice of second language learning
9	跨國界教學(xué)文本——從圖畫書到青少年小說和電影	Teaching texts across borders - from picture books to teenage fiction and film
10	在線語言學(xué)習(xí)	Online Language Learning
11	文本、話語與語言教學(xué)	Text, Discourse and Language Teaching
12	材料評估與設(shè)計	Evaluation and Design of TESOL Materials TESOL
13	學(xué)習(xí)者個體差異調(diào)查	Investigating Individual Learner Differences
14	第二語言教師的語言意識	Language Awareness for Second Language Teachers
15	第二語言教師教育	SECOND LANGUAGE TEACHER EDUCATION
16	語料庫語言學(xué)與語言教學(xué)	Corpus Linguistics and Language Teaching
17	全球語言教學(xué)英語	Global Englishes for Language Teaching
18	母語和二語語境中的批判性文學(xué)與批判性教學(xué)	Critical literacies and critical pedagogies in L1 and L2 contexts
19	青年學(xué)習(xí)者語言教學(xué)	Teaching Languages to Young Learners
20	雙語教育	Bilingual Education
21	語言與跨文化交際教學(xué)法	Language and Intercultural Communication Pedagogy
22	跨文化公民的語言教育	Language Education for Intercultural Citizenship