多鄰國115；Optional GRE /MCAT；GPA無最低限制

生物倫理學(xué)和科學(xué)政策碩士課程是該國唯一一個(gè)結(jié)合生物倫理學(xué)和科學(xué)政策的課程，旨在教學(xué)生如何認(rèn)真地識(shí)別、分析和提出解決方案，以解決科學(xué)、醫(yī)學(xué)、技術(shù)和政策方面的前沿和歷史發(fā)展。該計(jì)劃將為生物倫理學(xué)分析以及科學(xué)和衛(wèi)生政策的歷史、哲學(xué)、法律、社會(huì)和理論方法奠定基礎(chǔ)。該計(jì)劃的另一個(gè)顯著特點(diǎn)是學(xué)生可以選擇一個(gè)專題領(lǐng)域，集中他們的高級(jí)研究。這些集中代表了現(xiàn)有或新興的知識(shí)領(lǐng)域，這些領(lǐng)域?qū)茖W(xué)、倫理和社會(huì)之間的關(guān)系提出了復(fù)雜的問題。三個(gè)預(yù)先設(shè)計(jì)的濃度是基因組學(xué)、神經(jīng)科學(xué)和公眾影響和參與。學(xué)生還可以與計(jì)劃教師一起設(shè)計(jì)獨(dú)立的專業(yè)。除了課程外，每個(gè)學(xué)生還將在教師導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成一個(gè)頂點(diǎn)項(xiàng)目：要么是深入的研究論文，要么是實(shí)地考察以獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)（“實(shí)習(xí)”），并有書面報(bào)告分析經(jīng)驗(yàn)和整合計(jì)劃中學(xué)到的概念。頂點(diǎn)項(xiàng)目旨在證明學(xué)生已經(jīng)掌握了當(dāng)前生物倫理學(xué)思想的廣泛知識(shí)；收集，綜合并反思這些問題;并具有學(xué)術(shù)寫作能力。頂點(diǎn)項(xiàng)目旨在證明學(xué)生已經(jīng)掌握了當(dāng)前生物倫理學(xué)思想的廣泛知識(shí)；收集，綜合并反思這些問題，并具有學(xué)術(shù)寫作能力。頂點(diǎn)項(xiàng)目旨在證明學(xué)生已經(jīng)掌握了當(dāng)前生物倫理學(xué)思想的廣泛知識(shí)，收集，綜合并反思這些問題；并具有學(xué)術(shù)寫作能力。位于杜克大學(xué)的科學(xué)與社會(huì)計(jì)劃，生物倫理學(xué)和科學(xué)政策的藝術(shù)碩士和更廣泛的計(jì)劃提供了一系列的研討會(huì)和計(jì)劃，以加深學(xué)生對(duì)該領(lǐng)域的理解，幫助學(xué)生考慮職業(yè)選擇，并將學(xué)生與領(lǐng)導(dǎo)者聯(lián)系起來生物倫理學(xué)和科學(xué)政策以及校園內(nèi)的其他部門。這些課外活動(dòng)包括科學(xué)與社會(huì)對(duì)話，杰出演講者系列，科學(xué)傳播，科學(xué)政策跟蹤以及與其他杜克實(shí)體的聯(lián)合研討會(huì)。全日制學(xué)生可以在3個(gè)學(xué)期內(nèi)完成課程，包括夏季。對(duì)于希望擴(kuò)展研究或課程作業(yè)的學(xué)生，可以選擇進(jìn)行額外的學(xué)期學(xué)習(xí)。該計(jì)劃也可以在兼職的基礎(chǔ)上完成兩年（或更多）年。雖然大多數(shù)學(xué)生在秋季學(xué)期開始學(xué)習(xí)，但春季的入學(xué)也是可能的。