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內(nèi)容與語言整合學(xué)習(xí)-教育學(xué)碩士

Master of Education (Content and Language Integrated Learning)

所屬學(xué)院：教育學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：中

22 QS 2023

項(xiàng)目簡介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
9月	1年	219000港幣/年

申請(qǐng)時(shí)間

2024Fall

2023-12-01 開放時(shí)間

2024-01-31 Round1

2024Fall Round1 開始時(shí)間：2023-12-01 結(jié)束時(shí)間：2024-01-31 申請(qǐng)已結(jié)束

項(xiàng)目官網(wǎng)

https://web.edu.hku.hk/programme/med/fields-of-studies

語言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	6.5	單項(xiàng)6
托福	93	/

其它要求

學(xué)士學(xué)位或同等學(xué)歷

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在為香港、中國大陸和海外更多在職和職前英語教學(xué)內(nèi)容和語言教師提供服務(wù)。課程讓參加者掌握語言學(xué)原理和實(shí)踐知識(shí)，以便在學(xué)校發(fā)展和推行跨課程語言措施，從而提升英語學(xué)術(shù)素養(yǎng)和英語教學(xué)內(nèi)容。

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	教育問題與研究	Educational Issues and Research
2	文本分析 I：科學(xué)與數(shù)學(xué)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)	Textual Analysis I: Academic Literacies in Science and Mathematics
3	文本分析 II：社會(huì)科學(xué)與人文科學(xué)的學(xué)術(shù)素養(yǎng)	Textual Analysis II: Academic Literacies in the Social Sciences and Humanities
4	原理與實(shí)踐：內(nèi)容與語言整合學(xué)習(xí)中的銜接教學(xué)法	Principles and Practice: Bridging Pedagogy in Content and Language Integrated Learning
5	原理與實(shí)踐：內(nèi)容與語言整合學(xué)習(xí)中的課程設(shè)計(jì)	Principles and Practice: Course Design in Content and Language Integrated Learning
6	統(tǒng)計(jì)方法概論	Introduction to Statistical Methods
7	定性研究方法：研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)收集與分析	Qualitative Methods: Research Design, Data Collection and Analysis
8	教育中的敘述分析	Narrative Analysis in Education