關于文書寫作，小編一直在努力為寫文書而禿頭的同學們排憂解難。

前兩篇的文書攻略一直備受廣大讀者好評，小編再接再厲，今天獻出珍藏已久的LSE文書攻略。

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眾所周知，PS是申請過程中非常重要的環(huán)節(jié)，它可能直接決定了你是否能上心儀的學校。而不同學校、乃至具體到某個專業(yè)，要求都有可能是不同的。

所以我們一定要養(yǎng)成勤查官網的好習慣，以免出現最終成稿跟學校要求完全不同，耽誤申請的情況。

在開始準備LSE的PS寫作之前，各位同學應該先研究一下學校官網上的課程指南。因為LSE的招生官在評估個人陳述時，會查看你的學術興趣與LSE課程有多少相關之處。

譬如，如果你想申請人類學專業(yè)，展示一份人類學的報告可能更容易獲得青睞，而不是去表明自己對生物人類學或者是與考古學結合的學位非常感興趣，因為這些課程在LSE沒有提供。

同樣，一份表明對現代國際歷史感興趣的個人陳述(倫敦政治學院國際歷史課程的重點)可能比表明對古代歷史感興趣的個人陳述更有競爭力，因為倫敦政治學院不提供任何古代歷史單元。

如果你正在申請一系列略有不同的課程，建議在編寫時主要側重兩者重疊的領域。

需要注意的是：LSE不接受替換或補充個人陳述。

• 你為什么選擇這個課程？是什么吸引了你？你對這門學科的哪些方面足夠感興趣，想進一步研究？你希望關注的主題是否有特定區(qū)域？這個主題有哪些重大問題，你覺得它們最有趣的是什么？對此有何看法？

• 在學校學習之外你是否培養(yǎng)了其他興趣？例如，你有沒有進行任何額外的閱讀來拓寬你對這個主題的知識？你有沒有參加過關于這個主題的講座？你在參加講座時是否有所發(fā)現？你對所涵蓋的主題有什么想法？

• 你是否從其他學校課程中獲得相關技能，在你申請該專業(yè)時用于補充？你是否有與申請相關的工作經驗？如果有，這種經歷如何讓你更廣泛地了解你將在大學學習的主題？

• 你是否參加過LSE或其他大學的任何活動？若參加過，你從這些中得到了什么？這些活動是否增進了你對所選學科的了解或興趣？

很多學生在編寫PS時會有一個誤區(qū)，覺得寫的越多越詳細越好，不管主次區(qū)分，把自己所有的優(yōu)點都堆砌上來，以為這樣就能讓學?？吹阶约憾嗝闯錾?。

其實這樣反而容易適得其反，重復的語句和廢話會使招生老師覺得厭煩，減少好感。

一定要在重要的內容上進行充分論述，體現你對學校的熱情和自身學識。

招生官可以通過PS了解一個學生的英語狀況，因此為了展示自己的英語水平很多人都會用特別優(yōu)美的詞匯來堆砌出自己的PS，或者反其道而行之，寫得十分流暢而又過于口語化，這些都是不可取的。

特別是在你的語言成績不理想的情況下，華麗的詞語很可能讓招生官懷疑，這是不是你自己寫的。

優(yōu)美的語句可以用來寫詩寫散文、口語又顯得不正式，如果用于寫PS就顯得有些舍本逐末了，會讓招生官覺得你并不熟悉如何使用英語進行得體的表達。

正如上文所說，老師在評估你的個人陳述時，將會查看你的學術興趣與LSE課程有多少相關之處。所以你的PS主題需要與選擇的課程息息相關。

說明你為什么要申請這個課程是PS當中非常重要的一項。你可以有很驚人的學分、有很牛的課外活動，而且有很高尚的人格，但如果招生老師認為你與該課程不相符，同樣會遭受拒絕。

說了這么多，你的PS都寫對了么？

LSE的offer是個好東西，希望你也能有。