英國留學(xué),只選"G5"?
幾何留學(xué) 2021-11-04 14:38:47 3266
英國“G5”是大部分留英學(xué)子最理想選擇,但牛劍地獄級難度,政經(jīng)錄取率低,IC高冷,UCL申請難度懸殊太大有“水”嫌疑。

英國高校林立,除了“G5”,其實還有很多選擇。

英國的高校,大概分以下幾檔:

天花板:牛津、劍橋

第二檔:LSE、IC

第三檔:UCL、曼大、愛大、KCL

第四檔:華威、布大、杜倫、利茲、格拉斯哥

第五檔:謝菲爾德、南安、圣安

我們來看看“G5”之外的學(xué)校~

曼徹斯特大學(xué)

曼大這兩年超級火,申請人數(shù)已經(jīng)達到了10w+,咱今年的2022QS世界大學(xué)排名中,曼大連續(xù)三年蟬聯(lián)全球27位。曼大還有自己的list ,均分卡得很死,均分沒到清北照樣拒。

前段時間,曼大更新了語言要求,文書要求也調(diào)整,申請的時候要注意。

優(yōu)勢專業(yè):商科、科學(xué)、也學(xué)、工程、計算機等。

愛丁堡大學(xué)

愛大是英國六所最古老的學(xué)校之一,是一所老牌學(xué)校。往年愛大不設(shè)置list,雙非學(xué)生的夢校,但是今年破天荒的出了list,均分至少80+。

愛大文理實力均衡,優(yōu)勢學(xué)科包括:數(shù)學(xué)、會計與金融、統(tǒng)計、工程、心理、醫(yī)學(xué)等。

KCL

KCL是英國久負盛名的世界頂尖綜合性研究大學(xué),晉安交名校之一。優(yōu)勢學(xué)科有:醫(yī)學(xué)、法律、心理學(xué)、哲學(xué)、數(shù)學(xué)等。

KCL對中國985/211學(xué)校均分最低要求85+,雙非88+,偏好錄取985/211的學(xué)生。

利茲大學(xué)

利茲申請人數(shù)最多的集中于商學(xué)院、傳媒和教育學(xué)院。

商學(xué)院可以排到全英前10,211均分建議80+,不過85+更穩(wěn)妥,可以接受跨專申請,三維不太突出的同學(xué)建議考個680+的gmat。

傳媒211均分建議83+,教育學(xué)院比較看重實習(xí)和工作經(jīng)歷。

華威大學(xué)

華威成立于1965年,是一所非常年輕的學(xué)校。雖然成立時間短,但學(xué)校成長速度很快,受到了國內(nèi)國外認可。

華威大學(xué)的商學(xué)院是英國最頂級的商學(xué)院之一,在業(yè)界與牛津、劍橋、LSE、IC、UCL并列稱為世界九大投資銀行在英的六大目標校。

華威大學(xué)也有自己的list,學(xué)校越好分數(shù)要求越低,反之分數(shù)就越高,強勢專業(yè)可以和國內(nèi)的強勢985一較高下。

杜倫大學(xué)

杜倫在國內(nèi)知名度低一點,但是在英國本土很受歡迎,如果未來想留英發(fā)展發(fā)展的話,可以重點考慮下杜倫。

杜倫的list參照交大排名,今年的均分要求集中在80-87。杜倫每年招的中國留學(xué)生很少,可能跟學(xué)校本身就比較小有關(guān)。

優(yōu)勢學(xué)科:商科、法律、教育、心理學(xué)

不同于國內(nèi)看重學(xué)校篇排名,國外的大學(xué)屬于“術(shù)業(yè)有專攻”系列,更看重專業(yè),依照專業(yè)來看:

商科

LBS、華威大學(xué)、杜倫大學(xué)、蘭卡斯特大學(xué)、布里斯托大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)、利茲大學(xué)等

傳媒

利茲大學(xué)、卡迪夫大學(xué)、華威大學(xué)、KCL、謝菲爾德大學(xué)、拉夫堡大學(xué)、愛丁堡大學(xué)、格拉斯哥大學(xué)等。

教育學(xué)

愛丁堡、KCL、蘭卡斯特、曼大、利茲、諾丁漢、杜倫、謝菲爾德、布里斯托等。

工程

曼大、利茲、愛丁堡、謝菲爾德、伯明翰、布里斯托、諾丁漢、南安普頓等。

計算機科學(xué)

愛大、曼大、南安普頓、伯明翰、倫敦瑪麗女王大學(xué)、布里斯托、KCL、蘭卡斯特等。

法律學(xué)

愛大、KCL、格拉斯哥、杜倫、布里斯托、曼大、華威、利茲、蘭卡斯特等。

能沖“G5”盡量沖,如果均分、背景不夠,以上學(xué)校也是不錯的選擇,具體如何選校,來私信學(xué)姐哦~

-END-

預(yù)約咨詢

  • 幾何留學(xué)公眾號
  • 幾何留學(xué)APP
  • 幾何留學(xué)APP

    2403個學(xué)校

    10300個專業(yè)

    3117個錄取案例

    8697份錄取報告