• 學生姓名：Z同學

• 本科院校：東南大學

• 本科專業(yè)：城市地下空間工程專業(yè)?

• 硬性背景：GPA:?83?，雅思6.5

• 墨爾本大學土木工程，新南威爾士大學土木工程，謝菲爾德大學土木工程，曼徹斯特大學結構工程

01臨畢業(yè)前，考研出國兩手抓

在加入我們時，Z同學才大三，那時候他還沒確定好，是國內讀研還是出國留學，所以只能考研和出國雙管齊下。

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我相信很多同學在臨畢業(yè)時，都和Z同學一樣迷茫，不確定是要繼續(xù)學習，在國內讀研，還是出國深造，不確定本科畢業(yè)之后踏入社會能否適應。

Z同學找到我們時，開門見山談了自己的想法，由于對國外留學的事宜不太了解，港新團隊在了解了Z同學的學校、專業(yè)、均分和雅思成績之后，給他推薦了一些適合的學校和專業(yè)，也講解了很多關于出國留學，未來的就業(yè)前景等等。

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Z同學漸漸開始有了自己的想法，希望澳、英、新多地區(qū)的聯合申請，在和港新老師協商后達成了一致，決定在澳、英、新三地區(qū)各選擇兩所學校作為申請目標。

02確定出國后，問題不斷

Z同學是一個很nice的同學，對留學充滿信心，尤其在聊到他的專業(yè)背景時，雖然只有學校的課程實踐，但是他的描述栩栩如生，對細節(jié)的掌握也很準確。

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然而，Z同學的在校均分只有83，為了對選校層次會有一個大的提升，我們建議他多參加一些校內課程實踐，和校外實習，提高個人軟性背景。

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美英港新團隊的老師告訴他：留學申請是沒有硝煙的戰(zhàn)場，每個人都有自己的優(yōu)勢和劣勢，而關于這場考研心理素質的持久戰(zhàn)，最關鍵的就是以一個正確的心態(tài)來面對。

03文書水平決定錄取率

一個機構好不好，很大程度上是由文案老師們的水平和態(tài)度決定的。

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在Z同學確定留學之后的當天下午，就有對應的文案老師和他對接，發(fā)了郵件寫明了具體的材料要求。但凡在準備材料的過程中，有不懂的地方或者有疑問的地方，文案老師基本秒回。

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在準備文書時，我們建議Z同學將課程設計的重點和難點總結出來，在CV上有所體現；而在PS上，我們將重點放在Z同學對專業(yè)的熱情上，希望招生老師看完PS就能認可他的專業(yè)興趣和執(zhí)著。

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積極努力改善申請背景的同時，港新團隊通過文書來揚長避短和合理選校。夠專業(yè)，夠自信，就一定會有好結果。

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很快，Z同學就收到了墨爾本大學、?新南威爾士大學、謝菲爾德大學、曼徹斯特大學的offer。

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努力不斷，收獲不斷，美英港新留學，值得你信賴。

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