學(xué)生姓名：張WJ同學(xué)
本科學(xué)校：南京審計(jì)大學(xué)
本科專業(yè)：ACCA專業(yè)
硬性背景：均分83 雅思7.5? GRE322
軟性背景：
實(shí)習(xí)：香港友邦保險(xiǎn)保險(xiǎn)銷售、焦點(diǎn)科技HR助理
交換：加州大學(xué)圣地亞哥分校交換經(jīng)歷
論文 ：《互聯(lián)網(wǎng)金融新趨勢》
志愿者 ：世界華語辯論大賽宣傳志愿者活動(dòng)??
錄取結(jié)果：UIUC 會計(jì)專業(yè)

提交申請時(shí)間：12月18日
offer發(fā)放時(shí)間：02月11日

1、簡歷制作

在和張同學(xué)交談過后，我們發(fā)現(xiàn)她的軟性背景非常豐富，在大學(xué)期間參加過很多含金量很高的項(xiàng)目，并且多次獲得獎(jiǎng)項(xiàng)（Champion of Sales Game2018、Best Presenter Award等獎(jiǎng)項(xiàng)）。所以在簡歷的信息反饋表中，文書老師從多方面充分挖掘了她的每一段活動(dòng)經(jīng)歷，從論文研究、志愿者經(jīng)歷等方面細(xì)細(xì)展開，最終歸納出兩段學(xué)術(shù)論文和兩次競賽作為簡歷的重點(diǎn)。

除了校內(nèi)的經(jīng)歷之外，張同學(xué)還有一段在加州大學(xué)圣地亞哥分校交換經(jīng)歷，并以優(yōu)秀的成績完成海外院?？偨Y(jié)性分析長論文，張同學(xué)還利用寒暑假時(shí)間參加了兩段實(shí)習(xí)，雖然實(shí)習(xí)內(nèi)容與申請專業(yè)沒有十分契合，但在實(shí)習(xí)過程中所負(fù)責(zé)的崗位卻突顯出張同學(xué)的超強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。校內(nèi)外活動(dòng)經(jīng)歷的結(jié)合，加上學(xué)生多次獲獎(jiǎng)經(jīng)歷及突出的學(xué)術(shù)優(yōu)勢，使最終呈現(xiàn)出來的簡歷層次分明、內(nèi)容豐富又詳略得當(dāng)。

由于張同學(xué)在加州大學(xué)圣地亞哥分校交換時(shí)表現(xiàn)十分優(yōu)秀，所以圣地亞哥學(xué)術(shù)人員為其出具推薦信。

但可能是之前對推薦信接觸比較少，所以張同學(xué)在填寫推薦信信息時(shí)遇到了不少問題：推薦信字?jǐn)?shù)如何把控？內(nèi)容詳略程度如何安排？如何通過講述事例突出自身優(yōu)點(diǎn)？文書老師根據(jù)張同學(xué)的情況 ，對以上問題作出了詳細(xì)解答，并且根據(jù)她反饋的內(nèi)容，整理出突出其閃光點(diǎn)的事例，最終通過了推薦人老師的簽字同意。

因?yàn)閺埻瑢W(xué)目標(biāo)院校就是沖刺UIUC的會計(jì)學(xué)碩士，所以前期所有的材料都已經(jīng)準(zhǔn)備了很充分，而如何在PS中呈現(xiàn)出張同學(xué)是最適合該專業(yè)的學(xué)生，就是顯示文書老師能力的時(shí)候了。

因?yàn)閺埻瑢W(xué)的GPA分?jǐn)?shù)不高，所以在個(gè)人陳述中，文書老師highlight出大學(xué)期間她的會計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、數(shù)理相關(guān)的專業(yè)課成績非常優(yōu)秀，以此來彌補(bǔ)其均分不突出的短板。

隨后結(jié)合張同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中對會計(jì)行業(yè)產(chǎn)生的思考以及對自己的職業(yè)道路的展望，來解釋對會計(jì)學(xué)產(chǎn)生興趣的原因突顯出她的會計(jì)技能、專業(yè)操守。后續(xù)的部分也是站在這個(gè)立場上，陳述她對此職業(yè)發(fā)展規(guī)劃所作出的努力和準(zhǔn)備。

接下來就是結(jié)合UIUC對文書的寫作要求，對ps進(jìn)行修改、潤色和細(xì)節(jié)上的小補(bǔ)充，順利完成了符合UIUC申請要求的個(gè)人陳述。

軟硬件條件都備齊后，我們立即啟動(dòng)了申請工作，在焦急的等待中，我們最終還是收獲了來自UIUC的推研信。