這兩天,教育部頒布了多項(xiàng)舉措來應(yīng)對(duì)疫情下的留學(xué)季:取消留學(xué)回國人員證明 、國內(nèi)高校借讀等,希望幫助留學(xué)生們度過最難留學(xué)季節(jié)。
取消留學(xué)回國人員證明
教育部17日發(fā)布了關(guān)于取消《留學(xué)回國人員證明》的公告:
自2020年11月1日起,取消《留學(xué)回國人員證明》。自2020年10月1日起,駐外使領(lǐng)館不再受理開具申請(qǐng)。
2020年9月30日前已提交申請(qǐng)的,駐外使領(lǐng)館根據(jù)留學(xué)人員意愿提供相應(yīng)服務(wù)。已經(jīng)受理、使領(lǐng)館開具時(shí)間晚于2020年11月1日的,《留學(xué)回國人員證明》仍然有效。
公告指出,為貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于減證便民、優(yōu)化服務(wù)的決策部署,深化“放管服”改革,簡(jiǎn)化留學(xué)回國人員辦事程序,方便廣大留學(xué)回國人員工作和生活,教育部決定取消《留學(xué)回國人員證明》。
具體內(nèi)容如下:
一、自2020年11月1日起,取消《留學(xué)回國人員證明》。自2020年10月1日起,駐外使領(lǐng)館不再受理開具申請(qǐng)。2020年9月30日前已提交申請(qǐng)的,駐外使領(lǐng)館根據(jù)留學(xué)人員意愿提供相應(yīng)服務(wù)。已經(jīng)受理、使領(lǐng)館開具時(shí)間晚于2020年11月1日的,《留學(xué)回國人員證明》仍然有效。
二、《留學(xué)回國人員證明》取消后,相關(guān)部門和單位根據(jù)實(shí)際需要,可通過留學(xué)人員提供的國外院?;蚩蒲袡C(jī)構(gòu)錄取材料、國外院校頒發(fā)的學(xué)位證書或畢業(yè)證書、國外院校或科研機(jī)構(gòu)出具的學(xué)習(xí)進(jìn)修證明材料或留學(xué)人員自愿在教育部留學(xué)服務(wù)中心開具的國外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證書等認(rèn)定留學(xué)人員身份和經(jīng)歷,可通過留學(xué)人員護(hù)照及簽證、出入境信息、回國行程票據(jù)等確定留學(xué)人員在外留學(xué)期限。
什么是留學(xué)人員回國證明?
留學(xué)回國人員證明是中國教育部國際合作與交流司制表,由中國駐外使(領(lǐng))館教育(文化)處(組)出具的證明材料,專門給在海外留學(xué)畢業(yè)的中國學(xué)生頒發(fā)的,是留學(xué)回國人員在國內(nèi)就業(yè)、升學(xué)、海外學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證等的重要依據(jù),證明持證人的海外學(xué)歷是真實(shí)合法的。
中國一些國企(或私企)不直接認(rèn)可國外大學(xué)的畢業(yè)證,而會(huì)更注重留學(xué)生學(xué)歷認(rèn)證。
留學(xué)人員回國證明有什么用?
《留學(xué)人員回國證明》主要有以下用途:
向海關(guān)申報(bào)購買國產(chǎn)免稅小汽車;
在部分大中城市落戶、辦理檔案等;
多生子女在國內(nèi)上戶口;
子女在國內(nèi)的中小學(xué)入學(xué)、升學(xué)等;
在國內(nèi)購置住房;
聯(lián)系并落實(shí)工作單位;
申請(qǐng)國內(nèi)各類科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)、基金等;
評(píng)定職稱,報(bào)考公務(wù)員或研究生等;
回國創(chuàng)辦企業(yè)時(shí)享受相關(guān)優(yōu)惠政策。
之前大部分留學(xué)生都表示,開具證明的過程十分麻煩,使用途徑也不明確。這次的“簡(jiǎn)化”工作將給留學(xué)生減少很多不必要的麻煩,可謂是“重大利好”的消息。
取消留學(xué)回國人員證明
除了取消留學(xué)回國人員證明,教育部昨天還發(fā)布了另一個(gè)好消息:
允許部分高校增加部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目以及內(nèi)地(大陸)與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目招生名額,為出國留學(xué)受阻的學(xué)生提供更多就學(xué)選擇。
從合作招生、接受借讀,到學(xué)歷認(rèn)證、就業(yè)創(chuàng)業(yè),教育部可謂是為廣大留學(xué)生群體操碎了心,我們一起來看看官宣細(xì)節(jié)(內(nèi)容來源自教育部官網(wǎng)):
一是合理引導(dǎo)學(xué)生在國內(nèi)通過遠(yuǎn)程教育方式繼續(xù)完成學(xué)業(yè),同時(shí)及時(shí)回應(yīng)解決留學(xué)人員普遍關(guān)心的學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證等政策性問題,明確留學(xué)人員受疫情防控影響無法按時(shí)返校而選擇通過在線方式修讀部分課程,以及因此導(dǎo)致的其境外停留時(shí)間不符合學(xué)制要求的情況,不作為影響其學(xué)歷學(xué)位認(rèn)證結(jié)果的因素。
二是在確保教育公平的前提下,允許高校通過簽訂協(xié)議等方式,接收出國留學(xué)人員先行在國內(nèi)高校借讀學(xué)習(xí)。
三是允許部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目以及內(nèi)地(祖國大陸)與港澳臺(tái)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目在保證教育公平的前提下,考核招錄部分符合特定條件的出國留學(xué)生,雙向選擇,擇優(yōu)錄取,為學(xué)生提供國內(nèi)求學(xué)機(jī)會(huì)。
四是指導(dǎo)駐外使領(lǐng)館教育部門積極與駐在國教育部門和高校聯(lián)系,敦促其妥善解決我留學(xué)人員學(xué)業(yè)受阻問題。
五是為畢業(yè)生提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)支持指導(dǎo)。
(*內(nèi)容來源自網(wǎng)絡(luò),侵刪)
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