適合年級(jí) (Grade): 大學(xué)生及以上
適合專業(yè) (Major): 電子工程、電子計(jì)算機(jī)工程、通信工程和電子技術(shù)等專業(yè)或者對(duì)微電子半導(dǎo)體物理感興趣的學(xué)生;學(xué)生需要具備傳感器、數(shù)字邏輯、Matlab等電子工程相關(guān)基礎(chǔ)
該課程介紹了半導(dǎo)體器件及其制造,包括晶格結(jié)構(gòu)、帶隙、載流子電流傳輸模型、PN結(jié)和二極管方程式等。它還涵蓋了該領(lǐng)域的一些高級(jí)概念,從MOSFET的基礎(chǔ)到太陽(yáng)能電池的原理。
該課程的學(xué)生將項(xiàng)目理論與現(xiàn)實(shí)相結(jié)合,通過(guò)參加實(shí)驗(yàn)室,運(yùn)用模擬軟件處理實(shí)際問(wèn)題,與前沿理論接軌。在課程結(jié)束時(shí),提交項(xiàng)目報(bào)告并通過(guò)演講展示硅太陽(yáng)能電池的制作。
電子技術(shù)高速發(fā)展的今天,以半導(dǎo)體傳感器為主流的多種固態(tài)傳感器日益成為信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的支柱。半導(dǎo)體傳感器以其易于集成化、微型化、智能化以及高靈敏度等優(yōu)勢(shì)引起各國(guó)學(xué)界與業(yè)界重視。無(wú)論是可穿戴式傳感設(shè)備、無(wú)人駕駛汽車(chē),還是醫(yī)療保健與生物工程、工業(yè)自動(dòng)化,半導(dǎo)體傳感器正在越來(lái)越廣泛地服務(wù)于各行各業(yè)。
項(xiàng)目聚焦半導(dǎo)體傳感器工作原理、構(gòu)成、特性及應(yīng)用,旨在幫助學(xué)生拓寬知識(shí)面,培養(yǎng)綜合分析與應(yīng)用能力,為今后學(xué)習(xí)與職業(yè)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
?Munib導(dǎo)師于2007年起在哈佛大學(xué)工程與應(yīng)用科學(xué)學(xué)院 (School of Engineering and Applied Sciences, SEAS) 任教,主要從事圖形圖像處理的研究,以及博士生及碩士生的教學(xué)和指導(dǎo)工作。
?導(dǎo)師及其團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)了基于硅納米結(jié)構(gòu)的光電器,并且提出了光譜調(diào)諧圖片探測(cè)器的新概念,獲得60多項(xiàng)美國(guó)專利和133多項(xiàng)應(yīng)用,在圖像處理和半導(dǎo)體設(shè)備領(lǐng)域榮獲18項(xiàng)授權(quán)專利。
?導(dǎo)師在麻省理工學(xué)院(MIT)獲得博士、碩士與學(xué)士學(xué)位。
2周專業(yè)預(yù)修+2周在線科研+2周深入面授科研與實(shí)驗(yàn)室Workshop
與諾貝爾獎(jiǎng)得主交流機(jī)會(huì)
項(xiàng)目報(bào)告
優(yōu)秀學(xué)員獲主導(dǎo)師Reference Letter
EI/CPCI/Scopus/ProQuest/Crossref/EBSCO或同等級(jí)別索引國(guó)際會(huì)議全文投遞與發(fā)表指導(dǎo)(共同一作或獨(dú)立一作可選)
結(jié)業(yè)證書(shū)
成績(jī)單
基礎(chǔ)知識(shí)回顧:波粒二象性、薛定諤方程等 Review of Fundamental:Wave particle duality、Schrodinger Equation
固體物理學(xué)相關(guān)理論:半導(dǎo)體晶體結(jié)構(gòu)、能量帶和帶隙等 Theories related to solid state physics:Semiconductor Crystalline Structure、Energy Bands and Band Gaps
PN結(jié)理論:PN結(jié)二極管方程式、光伏電池理論等 Theory of PN junction:PN Junction Diode Equation、Photovoltaic cell theory
金屬氧化物-半導(dǎo)體器件:NMOS、MOSFET、CMOS等 Metal-Oxide-Semiconductor Devices:NMOS、MOSFET、CMOS
III-V半導(dǎo)體LED和激光器的制造 III-V semiconductors LEDs and Lasers Fabrication
項(xiàng)目回顧與成果展示 Program Review and Presentation
論文輔導(dǎo) Project Deliverables Tutoring
開(kāi)課日期:2023-07-15
具體上課時(shí)間、最終時(shí)間安排,均以實(shí)際安排為準(zhǔn)
幾何留學(xué)APP
2403個(gè)學(xué)校
10582個(gè)專業(yè)
3217個(gè)錄取案例
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