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學(xué)習(xí)干預(yù)碩士

Master of Learning Intervention

所屬學(xué)院：墨爾本研究生教育學(xué)院

申請(qǐng)難度：高就業(yè)前景：優(yōu) 消費(fèi)水平：高

37 QS 2025

項(xiàng)目簡(jiǎn)介

入學(xué)時(shí)間	項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)	項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
2/7月	1年	44992澳元/年

申請(qǐng)時(shí)間

2025Spring

- 開(kāi)放時(shí)間

2024-10-31 Round1

2025Spring Round1 開(kāi)始時(shí)間：- 結(jié)束時(shí)間：2024-10-31 申請(qǐng)已結(jié)束

項(xiàng)目官網(wǎng)

https://study.unimelb.edu.au/find/courses/graduate/master-of-learning-intervention/

語(yǔ)言要求

類型	總分要求	小分要求
雅思	7	L:6 \| R:6 \| W:7 \| S:6
托福	94	L:13 \| R:13 \| W:27 \| S:18
PTE	72	L:60 \| R:60 \| W:75 \| S:60

培養(yǎng)目標(biāo)

墨爾本大學(xué)學(xué)習(xí)干預(yù)碩士培養(yǎng)支持兒童和青少年專業(yè)學(xué)習(xí)需求所需的技能。通過(guò)該課程，您將培養(yǎng)教授和創(chuàng)建專業(yè)課程的能力，以支持一系列殘疾和學(xué)習(xí)困難。澳大利亞唯一一門(mén)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)干預(yù)的課程在本課程中，這是澳大利亞唯一的此類課程，您將學(xué)習(xí)如何實(shí)施循證教學(xué)，優(yōu)化學(xué)生學(xué)習(xí)，同時(shí)專注于以下其中一項(xiàng)：失能具體的學(xué)習(xí)困難聾人教育（DE）

主要課程

序號(hào)	課程介紹	Curriculum
1	促進(jìn)積極學(xué)習(xí)	Promoting Positive Learning
2	利用數(shù)據(jù)建立學(xué)習(xí)路徑	Using Data To Build Learning Pathways
3	促進(jìn)積極行為	Promoting Positive Behaviour
4	語(yǔ)言和識(shí)字發(fā)展	Language & Literacy Development
5	具體學(xué)習(xí)困難：識(shí)字	Specific Learning Difficulties: Literacy
6	具體的學(xué)習(xí)困難：算術(shù)	Specific Learning Difficulties: Numeracy
7	口語(yǔ)、識(shí)字和學(xué)習(xí)	Oral Language, Literacy & Learning
8	學(xué)習(xí)者與學(xué)習(xí)困難	Learners and Learning Difficulties
9	聽(tīng)力與學(xué)習(xí)環(huán)境	Listening and the Learning Environment
10	語(yǔ)言和識(shí)字發(fā)展	Language & Literacy Development