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  • 聽(tīng)力學(xué)理學(xué)碩士
    MSc Audiology
    所屬學(xué)院:楊潞齡醫(yī)學(xué)院
    申請(qǐng)難度:高 就業(yè)前景:優(yōu) 消費(fèi)水平:中
    11 QS 2023

    項(xiàng)目簡(jiǎn)介

    入學(xué)時(shí)間 項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng) 項(xiàng)目學(xué)費(fèi)
    8月 2年 40357新幣/年

    申請(qǐng)時(shí)間

    2025Fall
  • 2024-10-01 開(kāi)放時(shí)間
  • 2025-04-01 Round1
    2025Fall Round1 開(kāi)始時(shí)間:2024-10-01 結(jié)束時(shí)間:2025-04-01 距申請(qǐng)截止還剩160天
  • 項(xiàng)目官網(wǎng)

    語(yǔ)言要求

    類(lèi)型 總分要求 小分要求
    雅思 7 /
    托福 100 /

    培養(yǎng)目標(biāo)

    理學(xué)碩士(聽(tīng)力學(xué))課程是以墨爾本大學(xué)的臨床聽(tīng)力學(xué)碩士課程為模型設(shè)計(jì)的,結(jié)合了學(xué)術(shù)、臨床和研究的嚴(yán)謹(jǐn)性。此外,該計(jì)劃還以亞洲為重點(diǎn),考慮了當(dāng)?shù)氐木唧w情況,如病理學(xué)、遺傳學(xué)、區(qū)域感染、文化、依賴(lài)語(yǔ)言的聲音和助聽(tīng)器差異、醫(yī)療保健提供系統(tǒng)、成本核算、政策和轉(zhuǎn)化研究重點(diǎn)。它進(jìn)一步將自己與其他課程區(qū)分開(kāi)來(lái),將多學(xué)科方法與相關(guān)主題相結(jié)合,包括心理學(xué)、倫理學(xué)、公共衛(wèi)生和工程學(xué)。 學(xué)生將有獨(dú)特的機(jī)會(huì)成為擁有專(zhuān)門(mén)教師和先進(jìn)設(shè)施的小團(tuán)體的一員,確保他們?cè)趦赡陜?nèi)得到良好的支持。他們還將接觸到與來(lái)自多個(gè)相關(guān)學(xué)科的專(zhuān)業(yè)人士合作,并將盡早參與有關(guān)聽(tīng)力健康的公共教育、意識(shí)和活動(dòng),重點(diǎn)是服務(wù)精神、社區(qū)參與和對(duì)公共衛(wèi)生政策的考慮。 隨著全球人口的增長(zhǎng),全球聽(tīng)力學(xué)家短缺。由于更好的醫(yī)療保健和醫(yī)療進(jìn)步,人們現(xiàn)在的壽命更長(zhǎng),對(duì)聽(tīng)力學(xué)家的需求越來(lái)越大。同時(shí),通過(guò)新生兒聽(tīng)力篩查檢測(cè)聽(tīng)力障礙以及由于嘈雜的生活方式導(dǎo)致的早期聽(tīng)力惡化趨勢(shì)也需要解決。事實(shí)上,現(xiàn)在是新加坡國(guó)立大學(xué)攻讀理學(xué)碩士(聽(tīng)力學(xué))課程的最佳時(shí)機(jī)。

    主要課程

    序號(hào) 課程介紹 Curriculum
    1 聲學(xué) Acoustics
    2 解剖學(xué)和生理學(xué) Anatomy & Physiology
    3 聲音和言語(yǔ)知覺(jué) Perception of Sound & Speech
    4 聽(tīng)覺(jué)裝置及康復(fù) Hearing Devices & Rehabilitation
    5 臨床聽(tīng)力學(xué) Clinical Audiology
    6 兒科聽(tīng)力學(xué) Paediatric Audiology
    7 電生理學(xué)評(píng)估 Electrophysiology Assessment
    8 前庭評(píng)估與管理 Vestibular Assessment & Management

    成功案例

    預(yù)約咨詢(xún)

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    2403個(gè)學(xué)校

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    3117個(gè)錄取案例

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